為信念高歌
紅色主題震撼心靈
“該劇采用片段化的藝術(shù)形式,展現(xiàn)了楊開慧在獄中為了堅(jiān)守自己的理想和信仰,在愛情、親情都要作出巨大犧牲的時刻,面對國民黨反動派的威逼利誘、嚴(yán)刑拷打,她臨危不懼、視死如歸的堅(jiān)強(qiáng)意志和浩然正氣。”省藝術(shù)研究所研究室主任王露霞認(rèn)為,河北梆子實(shí)驗(yàn)戲劇《犧牲》憑借婉轉(zhuǎn)激昂的唱腔、動人心弦的劇情、為理想而歌的信念把觀眾帶回到了那個崢嶸歲月,是一部真正震撼人心的大作力作。
《犧牲》展示了楊開慧烈士犧牲前從牢房走向刑場過程中對人生價(jià)值的叩問,通過對楊開慧的英雄人格、母性人格、女性人格等不同人格側(cè)面的刻畫,集中描摹了楊開慧與毛澤東偉大的愛情,反映了上世紀(jì)二三十年代波瀾壯闊的社會歷史畫卷,從而進(jìn)一步揭示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步一步走向勝利的歷史必然。
“自上個世紀(jì)七八十年代以來,先后出現(xiàn)了多部以楊開慧為題材的舞臺劇、影視劇作品,每一次歷史語境的變化都是對劇作者寫作技巧和觀念的一次考驗(yàn)。從當(dāng)今現(xiàn)狀中發(fā)現(xiàn)并汲取新的活力,使題材獲得新的寫作意義是該劇創(chuàng)作的首要問題。”該劇編劇劉興會表示,楊開慧從牢房走向刑場,是一個關(guān)于人生價(jià)值的叩問,人們看到了一個純粹的理想主義者,同時也被信仰的力量深深震撼著。
信仰和理想的強(qiáng)大感染力直入人心。在6月26日進(jìn)行的大學(xué)生專場演出中,90后大學(xué)生朱紅迪感慨地說:“太感人了,我一路‘飆淚’到結(jié)束。革命前輩為我們今天的幸福生活拋頭顱,灑熱血,他們的氣節(jié)、精神值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。”
該劇在首都兩天的演出引起強(qiáng)烈反響,北京京梆子表演藝術(shù)家、梅花獎二度梅獲得者劉玉玲說:“我們從楊開慧身上看到了理想和信仰的力量,看到了無數(shù)先烈為人民解放事業(yè)而犧牲的價(jià)值。它讓年長的觀眾回憶起昔日的崢嶸歲月,讓青年觀眾更好地感知今天的幸福生活來之不易。”
意在創(chuàng)新
拓展戲劇藝術(shù)張力
《犧牲》創(chuàng)排陣容強(qiáng)大,名角薈萃。由河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院獨(dú)立創(chuàng)排,國家一級編劇劉興會擔(dān)綱編劇,上海京劇院一級導(dǎo)演、中國戲曲導(dǎo)演協(xié)會理事王青傾情執(zhí)導(dǎo),梅花獎獲得者、河北梆子非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇系主任彭蕙蘅領(lǐng)銜主演,梅花獎獲得者雷保春以及國家一級演員劉海軍等河北梆子藝術(shù)名家激情助陣。
“新,是這出戲給人最突出的印象。作為一部實(shí)驗(yàn)戲劇,《犧牲》意在創(chuàng)新。”省戲曲家協(xié)會原副主席劉仲武表示,為適應(yīng)現(xiàn)代觀眾的審美需求,《犧牲》立足河北地域文化特色,在保持河北梆子傳統(tǒng)藝術(shù)特質(zhì)的同時,深刻把握人物的思想與情感世界,風(fēng)格簡潔寫意、樸實(shí)厚重、意味雋永,大膽探索強(qiáng)化藝術(shù)張力和舞臺表現(xiàn)力。
著名戲劇評論家黎繼德認(rèn)為,《犧牲》打破常規(guī)的敘事結(jié)構(gòu),以獨(dú)特的劇本內(nèi)容寫人物的內(nèi)心情感發(fā)展變化,構(gòu)思巧妙。在劇目結(jié)構(gòu)和舞臺布景上以極簡主義塑造了代表三種不同理想的人物形象。“與以往同類題材的作品注重故事性和傳奇性不同,《犧牲》體現(xiàn)出很強(qiáng)的觀念性和思辨性。舞臺上只有楊開慧、李瓊和老獄警三個人物,一個固定的空間——楊開慧的牢房,然而,卻有很強(qiáng)的戲劇張力。主創(chuàng)者并不注重故事的敘說和編織連貫完整的故事,而是更注重人物內(nèi)心的探查,注重面臨生死抉擇時人物情感波瀾的描摹。”
一部優(yōu)秀劇目展示著一所藝術(shù)院校的教學(xué)水平,有實(shí)力的藝術(shù)院校必然會集聚起這股藝術(shù)張力和創(chuàng)作沖動。省藝術(shù)研究所研究員周大明認(rèn)為,學(xué)院創(chuàng)作的作品有它獨(dú)特的優(yōu)勢所在。由于它出自教學(xué),服務(wù)于教學(xué),因此在藝術(shù)上更講究規(guī)范,選材時更注重典型,整個創(chuàng)作過程更追求完美和精準(zhǔn)。教學(xué)與創(chuàng)作演出并驅(qū),教、學(xué)、演三位一體的人才培養(yǎng)模式,使該院真正實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作、舞臺實(shí)踐、市場檢驗(yàn)的對接,此次創(chuàng)排河北梆子實(shí)驗(yàn)戲劇《犧牲》是對教學(xué)的一次充分而成功的檢驗(yàn)。