生死關(guān)頭不猶豫。

　　義無反顧救幼童，

　　大愛擔當揚正氣。

　　近日，

　　衡水武邑職教中心的王恒老師

　　勇救墜窗幼童的英雄壯舉，

　　在當?shù)貍鳛榧言挘?/p>

　　感動了被救家庭，

　　感動了整個小區(qū)，

　　感動了學(xué)校，

　　感動了社會 ……

　　8 月 9 日上午，王恒老師正在家中吃早飯，忽然聽到樓下有人大聲呼救。他來不及穿上上衣就沖到樓下，只見小區(qū)內(nèi)有一名 3 周左右的幼童脖子卡在二樓防護窗上，整個身子懸掛在窗外，隨時都有掉下來的危險。情急之下，他沒有任何的糾結(jié)與猶豫，立刻產(chǎn)生無論如何要救人的堅定信念，身體里迸發(fā)出一股無畏的勇氣和無窮的力量。在沒有任何安全措施的情況下，他順著樓外排水管與窗外護欄迅速攀爬，抓住窗框爬上二樓窗臺，一手扒著窗欞，一手托起孩子。他本想把孩子推回室內(nèi)，奈何欄桿之間空隙太小，無法成功。于是只好一直在窗臺上托著孩子，等待救援，此時此刻，他早已忘記了所處的危險和救人的艱難。大約 20 分鐘后，在聞訊趕回的家長和熱心鄰居們共同努力下，才將防護窗切割開，孩子順利得救了。

　　事發(fā)后，王恒老師被小區(qū)群眾稱為身邊 " 最美托舉哥 "，他這一舉，舉起的不僅是一個鮮活的生命，一個家庭的幸福，更舉起了武職教師的大愛擔當和武邑公民朗朗正氣，讓我們一起為他點贊!

　　據(jù)了解，王恒老師在教學(xué)工作中也取得了非常優(yōu)異的成績，先后獲得省級技能比賽二等獎 2 次，一等獎 1 次，國家級比賽二等獎 1 次，省教育成果獎一等獎 1 次，并與其他同事合作，完成多篇省級課題。

　　此外，為促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，在校企合作、產(chǎn)教融合的大背景下，王恒老師積極利用自己所長，研發(fā)了多個適合企業(yè)需求的管理類軟件，為提高當?shù)仄髽I(yè)的信息化水平作出了很大貢獻，并申請軟件著作權(quán) 1 份。

　　文 / 燕趙晚報融媒體記者 東方