日前，市教育局在全市教育系統(tǒng)印發(fā)《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“萬師訪萬家”活動實(shí)施方案》，明確堅(jiān)持育人為本、科學(xué)統(tǒng)籌，面向全體、關(guān)注個(gè)體，創(chuàng)新形式、突出實(shí)效，著眼長遠(yuǎn)、立足常態(tài)的原則，切實(shí)發(fā)揮家校育人的合力作用，決定在全市中小學(xué)中開展為期十周的“萬師訪萬家”活動。

　　家訪圍繞這幾個(gè)方面開展：

　　1

　　了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。

　　2

　　向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

　　3

　　宣傳《教育法》《家庭教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。

　　4

　　傳播家庭教育的科學(xué)理論和方法，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平，教育家長用正確思想、正確方法、正確行動教育引領(lǐng)孩子;講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。

　　5

　　了解掌握身心特殊(身體、心理缺陷的學(xué)生)、家庭特殊(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守兒童等)、行為特殊(有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)、學(xué)習(xí)特殊(學(xué)困生)等特殊學(xué)生情況，并有針對性地進(jìn)行幫扶和家庭教育指導(dǎo)。

　　6

　　征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

　　開展“萬師訪萬家”活動，旨在構(gòu)建“線上線下互聯(lián)、教師全員參與、覆蓋所有家庭、關(guān)注特殊群體”的家訪工作新格局，有效解決學(xué)生成長中的實(shí)際困難，拉近家校距離，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)治校水平。

　　來源：邯鄲教育