何奶奶說,孫子不來過暑假,她感到很傷心
日盼夜盼,67歲的何奶奶盼來了孩子們的暑假,原本這個(gè)時(shí)候,她的孫子會來她這里度過,但這次,9歲的孫子卻鬧別扭,就是不肯來何奶奶家。
原來,孫子竟是因?yàn)槟棠碳覜]有WiFi和智能手機(jī),實(shí)在是“太無聊了”,何奶奶對此很傷心費(fèi)解,自己會講故事會唱歌還做得一手美食,到底輸在了哪里?
愛之深:孫子是自己親手帶大,他不來我們舍不得開空調(diào)
昨日午飯后,渝北雙龍軌交站附近的老式民居里,何奶奶給病床上的老伴搖著蒲扇,有一搭沒一搭地聊著天,“團(tuán)團(tuán)不來,我們舍不得開空調(diào)。”
何奶奶原名何清碧,是一名退休工人,她口中的團(tuán)團(tuán)是她的孫子,今年9歲,在沙區(qū)某小學(xué)讀三年級。何奶奶說,團(tuán)團(tuán)由她親手帶大,三年前,團(tuán)團(tuán)的爺爺腿腳出了問題,何奶奶就離開了兒子家,回來照顧老伴,但每年暑假,兒子會將團(tuán)團(tuán)送過來住上近兩個(gè)月。
“他一來,我和他爺爺都高興得不得了。”何奶奶指著家里唯一的那臺空調(diào)說,這就是前年專門給團(tuán)團(tuán)買的,今年夏天以來還沒啟動過。
傷之切:上門接孫被冷漠拒絕,嫌家里沒網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)
轉(zhuǎn)眼7月中旬到了,團(tuán)團(tuán)卻遲遲沒被送過來,何奶奶終于按捺不住,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車去了位于沙坪壩小龍坎的兒子家接團(tuán)團(tuán)。哪知,這一去,讓她傷心不已。
何奶奶說,她去的時(shí)候,團(tuán)團(tuán)和其外公在家中,團(tuán)團(tuán)正抱著外公的手機(jī)打著游戲。當(dāng)她說要接團(tuán)團(tuán)去過暑假時(shí),團(tuán)團(tuán)盯著手機(jī)頭也不抬地說:“不去不去,奶奶你屋頭點(diǎn)都不好耍。”
何奶奶這才明白,團(tuán)團(tuán)是因?yàn)樽约覜]安網(wǎng)絡(luò)、也沒有智能手機(jī)所以不肯來。
當(dāng)天,何奶奶反復(fù)勸說團(tuán)團(tuán),兒子、媳婦和團(tuán)團(tuán)外公都當(dāng)起了說客,但團(tuán)團(tuán)最終卻哭鬧著在地上打滾抗拒。何奶奶看得心疼,不忍再勉強(qiáng),只得黯然回家。
連線:奶奶傷心費(fèi)解想不通,爸爸為兒子耍渾深感無奈
何奶奶:“我會燒團(tuán)團(tuán)最喜歡的紅燒蹄髈、炒五香回鍋肉、煮雜醬面;可以像以前一樣陪他一起看古裝電視劇;還會講他最愛聽的神話故事,唱小曲哄他睡覺……手機(jī)和網(wǎng)有啥子好耍嘛?我就是想不通呀!”
團(tuán)團(tuán)父親瞿先生:“哎,太傷我媽的心了,我曉得。暑假這幾天,團(tuán)團(tuán)每天就是吹著空調(diào)耍手機(jī),也不出去耍了,沒辦法啊。”
孫子團(tuán)團(tuán):“我就是想玩手機(jī),最討厭大人不讓我上網(wǎng),不讓我玩游戲。反正我寫了作業(yè)的。奶奶家不好耍,不想去。”
記者調(diào)查:摘葡萄抓泥鰍,沒有網(wǎng)絡(luò)的童年更快樂
家住龍溪鎮(zhèn)建材市場附近的劉爺爺今年75歲,他不會上網(wǎng)也沒有智能手機(jī),但他最近卻特地請人安了寬帶,還把WiFi賬號密碼都寫在一張紙上,“這是我的孫孫們要求的,這樣他們才愿意來的嘛。”
隨后,記者又采訪了5位80后軌道族,他們小時(shí)候都沒有智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),假期以戶外玩耍為主,卻似乎更快樂。31歲的王逸靜說,自己小時(shí)候沒有網(wǎng)絡(luò)游戲,每逢假期最開心的時(shí)候就是去外公外婆家,摘葡萄、抓泥鰍,吃外婆做的水晶肘子,聽外婆講故事,“現(xiàn)在外婆已經(jīng)不在了,想想我們在的時(shí)候,外公外婆雖然忙前忙后,但也是他們最快樂的日子。”
專家支招:全家總動員,幫孩子遠(yuǎn)離“手機(jī)生活”
青少年教育專家、重慶市心理學(xué)會會員陳志林說,團(tuán)團(tuán)目前的情況已經(jīng)沾染網(wǎng)癮,陷入了“手機(jī)生活”之中,這對成長發(fā)育階段的青少年危害巨大,很容易對周圍其它事物都失去興趣和耐心,而且傷害視力。
建議趁團(tuán)團(tuán)還小,全家總動員,一起幫團(tuán)團(tuán)戒除網(wǎng)癮,限制其與手機(jī)接觸的時(shí)間,另外帶孩子多多走出家門,讓他重新對外界的事物建立興趣與探索欲。
另外,何奶奶的傷心,應(yīng)該是很多老一輩的縮影,建議父母們早早的讓孩子與手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲保持距離,明確其沉迷的危害性,收起縱容,嚴(yán)格管控和引導(dǎo),并多花時(shí)間監(jiān)督和陪伴孩子。