該視頻長約1分鐘,視頻中,4名少年將一名少年包圍起來,依次對其進行毆打,并一直叫嚷著讓其“還手”。在整個過程中,被打少年神情惶恐,始終一言不發(fā),也沒有還手,多次被打入泥水中,狼狽不堪。
打人者身份查明,已賠禮道歉
17日,津市警方查明,當地某中學兩名14歲學生與兩名16歲的輟學少年參與此事,被打者是當地一名17歲的少年小管,有先天智力殘疾。
據津市警方調查,此事發(fā)生在12月5日,事發(fā)地是津市二職中對面的一塊空地。“我們4人在路上偶遇小管,他主動上前找我們要煙抽,我們沒給。”打人少年向警方交待。加上其中一少年曾與小管發(fā)生口角,當天再次相遇,讓其萌生了打他一頓的想法。“就在那塊空地上,我們4個人依次打了他,當時有3臺手機進行拍攝。”打完人后,4名少年和小管各自回家。12月15日,其中一少年將拍攝的視頻上傳到QQ空間。
目前,警方已對4名少年進行了批評教育以及法制宣傳,4名少年也在家長陪同下給小管進行賠禮道歉,雙方已達成一致,給予小管一定的精神賠償。警方已責令學校老師以及4名少年家長對其嚴厲批評教育,嚴格監(jiān)管約束孩子的暴力行為。
心理專家建議青少年合理釋放負面情緒
據辦案民警介紹,小管今年17歲,家住津市市后湖社區(qū),有先天智力殘疾,從小父母離異,由外婆撫養(yǎng)長大,平時就在家周邊走動。而另外4名少年,有兩名為在校生,另兩名一年前輟學在家,他們多為留守兒童,或父母離異,或家庭貧困,缺少教育和家庭溫暖。
“4名少年都處于青春期,加上家庭教育缺失、網絡暴力因素影響,他們存在的負面情緒得不到合理釋放。此次暴力事件表面上是因為少年一時沖動引起的,其實是在?;蛟诩乙恍┣榫w上的不安而累積爆發(fā)。”常德心理醫(yī)院院長周海濱分析道。“學校、家庭乃至社會要重視孩子的心理健康問題,積極引導孩子的負面情緒,多關注孩子們的人格培養(yǎng),關心孩子們的情商教育。”周海濱提醒。(分站記者 鄭江暉)