3月11日晚7點(diǎn)左右，峰峰公交9路車長(zhǎng)張清亮駕駛車輛途經(jīng)鼓山花園小區(qū)站牌附近時(shí)，看到一個(gè)小男孩在站牌附近邊哭邊跑，對(duì)來往的車流不管不顧，情況十分危險(xiǎn)。

　　身為一名公交司機(jī)，張清亮沒有多想，他本能地將車輛靠邊停下，急忙下車攔住孩子，將孩子帶到路邊的安全地帶。

 

　　見小男孩獨(dú)自一人，周圍沒有任何家屬，張清亮一邊幫孩子擦眼淚，一邊問道：“你叫什么名字?今年幾歲了?家是哪里的?爸爸媽媽呢?”但小男孩什么都不說，只是一個(gè)勁兒地大哭。

　　為了安撫孩子的情緒，同時(shí)不耽誤車上其他乘客的時(shí)間，張清亮及時(shí)通過GPS聯(lián)系公交公司，請(qǐng)求安排下一輛公交車臨時(shí)將自己車上的乘客載走。安頓好乘客后，張清亮將孩子抱上車，耐心地詢問。

 

　　在張清亮的努力下，小男孩終于開口了：“我今年5歲，剛才還和奶奶在一起，后來就找不到奶奶了。”得知孩子與奶奶走散了，張清亮趕忙撥打110報(bào)警電話，尋求警察的幫助。民警迅速趕到后，張清亮協(xié)同民警在附近幫男孩尋找家人，10分鐘后，終于在路邊找到了同樣焦急尋找孩子的奶奶。

 

　　“吃完晚飯我?guī)еO子遛彎，路上遇到熟人就多說了幾句話，沒想到一轉(zhuǎn)眼，孩子就不見了，我和鄰居把整條街都找遍了，就是不見孩子的蹤影。”奶奶焦急地說著。從張清亮和警察手中接過孫子后，孩子的奶奶禁不住淚流滿面，不停地對(duì)張清亮和警察道謝：“孩子要是真走丟了，或者發(fā)生點(diǎn)兒什么意外，我可怎么向他爸媽交待啊!多虧了這位熱心的公交車司機(jī)和警察同志，真是太感謝了!”

　　事情有驚無險(xiǎn)，小男孩最終安然無恙地與家人團(tuán)聚，看著孩子和奶奶朝著回家的方向走遠(yuǎn)，張清亮欣慰地回到車上，繼續(xù)著剩下的行程。

 

　　△抱著險(xiǎn)些走失的孫子，奶奶喜極而涕。

　　時(shí)隔半天時(shí)間，3月12日下午，8路車上的一個(gè)小男孩再次引起了公交工作人員的注意。今天下午3:20左右，8路公交車停至礦務(wù)局站，一名10歲左右的男孩獨(dú)自一人上車。乘務(wù)員苗靜靜發(fā)現(xiàn)，男孩眼帶淚花，手持著百元鈔票，看起來很傷心。苗靜靜便親切詢問道：“小朋友，你要去哪里呀?”男孩邊哭邊說：“555……我要去涉縣，我要找我奶奶……”小男孩帶著哭腔的話語讓苗靜靜很不放心，于是，她迅速聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)，將小男孩帶到公交公司。

 

　　經(jīng)詢問，小男孩在太安學(xué)區(qū)上學(xué)，但是記不住父母的聯(lián)系方式，無法與其家人取得聯(lián)系。于是，公交公司千方百計(jì)聯(lián)系到男孩所在學(xué)校、班級(jí)，找到了其父母的聯(lián)系方式，同時(shí)撥打了110報(bào)警電話。在民警的幫助下，20分鐘后，男孩的父母趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)了解，男孩因與父母發(fā)生了口角，心里覺得委屈，便想獨(dú)自乘車去往涉縣。民警曉之以情，動(dòng)之以理，耐心勸告男孩及父母，用正確的方式溝通，才能取得事半功倍的效果。

 

　　民警提示：家庭教育在未成年人性格塑造中起著至關(guān)重要的作用，父母在教育子女時(shí)要用積鼓勵(lì)的方法，使孩子建立良好的價(jià)值觀和人生觀，切不可一味打罵孩子，使未成年人產(chǎn)生逆反心理。

　　結(jié)束語：

　　在峰峰

　　每時(shí)每刻都在發(fā)生著各種各樣的故事

　　而小小的公交車廂

　　可能是承載故事的最好媒介

　　在這里，小編要提醒各位家長(zhǎng)

　　記得告訴孩子，一旦走失，不要慌亂

　　在峰峰

　　小朋友可以到離自己最近的公交站牌

　　在任意一輛公交車上坐下

　　并告訴駕駛員自己同家人走失了

　　駕駛員會(huì)立即幫助報(bào)警，為孩子尋找家人

　　來源：微觀峰峰