移動4G的大規(guī)模商用，為行業(yè)信息化深度應(yīng)用和大規(guī)模拓展，提供了極大的便利和可能。移動4G業(yè)務(wù)優(yōu)勢，也成為信息化應(yīng)用的新驅(qū)動力。近些年，中國移動邯鄲分公司充分挖掘市場需求，滿足客戶需求，創(chuàng)新信息化應(yīng)用產(chǎn)品和項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)。邯鄲移動人意識到，在競爭激烈的市場環(huán)境下，傳統(tǒng)通信運(yùn)營商必須加快轉(zhuǎn)型步伐，不能靠單純基礎(chǔ)通道式運(yùn)營，而要為用戶提供綜合應(yīng)用解決方案——

　　“掌上邯機(jī)”搭建便捷通暢信息通道

　　當(dāng)前，傳統(tǒng)語音、短信業(yè)務(wù)逐漸萎縮，各大運(yùn)營商爭奪的焦點(diǎn)聚焦在流量經(jīng)營上。而流量經(jīng)營的核心，是必須要為用戶提供實(shí)用、適用的信息化應(yīng)用產(chǎn)品和項(xiàng)目。記者了解到，邯鄲移動公司與邯鄲鐵路系統(tǒng)達(dá)成整體通信信息化合作，將新一代的4G通信技術(shù)優(yōu)先服務(wù)于邯鄲鐵路系統(tǒng)，促進(jìn)了邯鄲鐵路系統(tǒng)信息化進(jìn)程。

　　2013年4月，新的邯鄲機(jī)務(wù)段正式組建。為響應(yīng)和落實(shí)新邯鄲機(jī)務(wù)段安全興段、科技先行的方針，以及充分發(fā)揮好移動信息化的優(yōu)勢和作用，及時、全面、準(zhǔn)確地宣傳好、報道好、反映好新邯鄲機(jī)務(wù)段的工作動態(tài)和精神面貌，邯鄲移動公司加大對邯鄲機(jī)務(wù)段移動信息化的建設(shè)力度。據(jù)了解，手機(jī)版邯鄲機(jī)務(wù)段安全生產(chǎn)應(yīng)用平臺將于9月底正式開通。邯鄲移動公司有關(guān)負(fù)責(zé)人稱，手機(jī)版邯鄲機(jī)務(wù)段安全生產(chǎn)應(yīng)用平臺，我們俗稱“掌上邯機(jī)”。這是一款企業(yè)專用移動寬帶產(chǎn)品，通過數(shù)據(jù)加密，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)定運(yùn)營。記者在“掌上邯機(jī)”上看到，有“我的信息”、“公告欄”、“上級文件”、“黨建專欄”、“工會專欄”、“企業(yè)文化”、“時事新聞”、“段長信箱”、“書記信箱”等子項(xiàng)目。“掌上邯機(jī)”打造了邯鄲機(jī)務(wù)段綜合通信門戶，實(shí)現(xiàn)了隨時隨地傳達(dá)相關(guān)要求，方便快捷地讓職工查閱資料，準(zhǔn)確正點(diǎn)地對乘務(wù)員進(jìn)行叫班，對一線的安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)控，內(nèi)部調(diào)度，短信發(fā)送等功能，既節(jié)約了通訊及辦公成本，也提高了工作效率、提升了企業(yè)形象。

　　“千里眼”為孩子撐起一把“保護(hù)傘”

　　如今，許多家庭都是獨(dú)生子女，孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、就餐情況如何，許多家長并不放心。2014年4月，邯鄲移動公司同藍(lán)天金地幼兒園達(dá)成合作意向，實(shí)現(xiàn)“千里眼”業(yè)務(wù)全省的首例應(yīng)用。邯鄲移動公司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，通過在幼兒園園區(qū)內(nèi)安裝視頻監(jiān)控攝像機(jī)、綜合布線、園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的端到端整體解決方案，實(shí)現(xiàn)了對幼兒園課室、大門、操場、走廊、校園周邊的整體監(jiān)控。孩子家長通過安裝手機(jī)客戶端或電腦客戶端，可實(shí)現(xiàn)與 “千里眼”監(jiān)控平臺的有效聯(lián)接。安裝手機(jī)客戶端后，家長在智能手機(jī)上，手指輕輕滑動，就可實(shí)時查看現(xiàn)場視頻，有效滿足了校方和孩子家長對安防監(jiān)控、遠(yuǎn)程查看的需求。不少家長對此表示，“有了移動‘千里眼’，就像多買了一份保險，只要有移動信號的地方，就能隨時隨地查看孩子在幼兒園中的表現(xiàn)、就餐情況等信息，十分方便，尤其是在4G網(wǎng)絡(luò)下，視頻更加清晰、流暢。”

　　“千里眼”業(yè)務(wù)在教育行業(yè)的應(yīng)用，提升了學(xué)校和幼兒園安全管理水平，實(shí)現(xiàn)了從被動應(yīng)付型向主動保障型、從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代高科技型的轉(zhuǎn)變，真正為學(xué)校、幼兒園和孩子撐起了一把“保護(hù)傘”。上述負(fù)責(zé)人表示，今后“千里眼”信息化應(yīng)用項(xiàng)目，還將向其他學(xué)校、幼兒園進(jìn)行拓展。曹敏