面對空氣重污染,學(xué)生是否停課、何時(shí)停課牽動(dòng)著家長的心。未來,學(xué)校將有更多選擇。
昨天上午,北京市教委發(fā)布《北京市教育委員會(huì)空氣重污染應(yīng)急預(yù)案(2016年修訂)》,將現(xiàn)行預(yù)案的遇紅警統(tǒng)一停課等措施,調(diào)整為各區(qū)教育行政主管部門根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H污染情況采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園等實(shí)施彈性教學(xué)或停課。新預(yù)案還將高校和市級校外活動(dòng)機(jī)構(gòu)納入適用對象的范圍,下月15日起實(shí)施。
京華時(shí)報(bào)記者任珊
■變化
高校被納入預(yù)案范圍
11月12日,北京市發(fā)布了《北京市空氣重污染應(yīng)急預(yù)案(2016年修訂)》,方案規(guī)定了空氣重污染預(yù)警四個(gè)等級以及相應(yīng)的措施、應(yīng)急響應(yīng)和保障措施。在今年新一輪的預(yù)案修訂過程中,北京市教委結(jié)合去年首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警積累的經(jīng)驗(yàn),針對發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),在充分調(diào)研并征求、吸納各方意見的基礎(chǔ)上,對2015年應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了修訂。
新預(yù)案仍然適用于本市轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校及幼兒園,包含中等職業(yè)學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校、駐華使館學(xué)校、少年宮及校外教育機(jī)構(gòu)。
值得一提的是,此次修訂還增加了預(yù)案適用對象的覆蓋面,將高校(包括民辦高校)和市級校外活動(dòng)機(jī)構(gòu)納入預(yù)案范圍,保證了在空氣重污染情況下應(yīng)急響應(yīng)措施對全市大中小幼學(xué)生的全覆蓋。其中提到,高校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)紅色預(yù)警指令的有關(guān)措施要求,指導(dǎo)學(xué)生安排好在校的學(xué)習(xí)和生活,減少戶外活動(dòng),停止戶外體育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
新預(yù)案將于12月15日起實(shí)施,2015年下發(fā)的《北京市教育委員會(huì)空氣重污染應(yīng)急預(yù)案》屆時(shí)將廢止。
紅警停課不再一刀切
根據(jù)新修訂的預(yù)案,預(yù)警由北京市教委統(tǒng)一發(fā)布,各區(qū)教育行政主管部門根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H污染情況采取相應(yīng)的應(yīng)急措施(黃、橙、紅都有調(diào)整),實(shí)施彈性教學(xué)模式。
具體來說,若遇到黃色預(yù)警,中小學(xué)、幼兒園、少年宮及校外教育機(jī)構(gòu)除停止體育課、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等戶外活動(dòng)外,體育考試也將停止。升級到橙色預(yù)警時(shí),除停止戶外活動(dòng)外,還要停止戶外課程。
若遇到紅色預(yù)警,以往是中小學(xué)、幼兒園、少年宮及校外教育機(jī)構(gòu)都將停課。今后是小學(xué)、幼兒園、少年宮及校外教育機(jī)構(gòu)停課,中學(xué)(包含初高中、中等職業(yè)學(xué)校)實(shí)施彈性教學(xué)方式,由區(qū)教委、學(xué)校根據(jù)所在區(qū)域空氣質(zhì)量狀況靈活掌握。
彈性教學(xué)具體有三種模式:一是學(xué)校不停文化課,縮短學(xué)生在校時(shí)間;二是學(xué)校實(shí)施半日制上課模式;三是學(xué)校實(shí)施停課,可利用與鄰近的周六或周日進(jìn)行調(diào)休安排。停課期間,中小學(xué)、幼兒園“停課不停學(xué)”,對家中無照看條件,需送到學(xué)校、園所的學(xué)生,學(xué)校、園所要妥善安排好到校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,確保有人監(jiān)管。
■解讀
為何實(shí)施彈性教學(xué)?
北京市教委負(fù)責(zé)人表示,這一調(diào)整主要是結(jié)合去年紅色預(yù)警的實(shí)際情況,綜合考慮學(xué)生停課涉及到的地區(qū)空氣質(zhì)量差異、家長看護(hù)、教學(xué)安排等多方面因素,鑒于空氣質(zhì)量南北差異較大,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)重污染“同日不同級”現(xiàn)象,導(dǎo)致“一刀切”的應(yīng)急措施與現(xiàn)狀不相適應(yīng)。
“綜合以上考慮,就教育系統(tǒng)而言,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,實(shí)施彈性教學(xué),這是新預(yù)案修訂中最核心的一項(xiàng)內(nèi)容,也是最有針對性的調(diào)整。”該負(fù)責(zé)人說。
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