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他們當(dāng)中有一部分人把精力花在“設(shè)計第二人生”上——即入讀老年大學(xué)。
83歲的唐陵，在成都市老年大學(xué)已興致盎然讀了28年，如今還在堅持每周上課;同班同學(xué)劉信清，也讀到了第28個年頭，病痛纏身仍堅持從華陽坐車到成都市中心上課;80多歲的王大爺，坐輪椅也要上學(xué)，把50多歲的女兒從陪讀變成了同班同學(xué)……
10月19日早上7點(diǎn)過，83歲的唐陵從位于成都東郊的家里出發(fā)，在114路公交站坐上車。隨后她換乘112路公交繼續(xù)趕路，約摸50分鐘后抵達(dá)目的地成都市致民東路16號。
這里的成都市老年大學(xué)是唐陵每周一都不能缺席的地方，今年是她入學(xué)的第28個年頭。
學(xué)文學(xué)、學(xué)養(yǎng)花、學(xué)音樂
“學(xué)得太多用不完了”
時間接近9點(diǎn)，唐陵進(jìn)校門后如期見到老同學(xué)，眾人三三兩兩結(jié)隊走進(jìn)學(xué)校報告廳。
成都市老年大學(xué)一周一次的必修課在早上9點(diǎn)準(zhǔn)時開始，這門課唐陵已經(jīng)上了二十幾年，久到她都記不清具體時間。今天到堂的100多個學(xué)生里，近20個人和唐陵一樣，都有20年以上的學(xué)齡。
最“資深”的當(dāng)數(shù)唐陵。“建校的第二年，就入學(xué)了，”那是1987年，唐陵報讀老年大學(xué)的初衷是排解心情，“剛退休時，謀劃了門生意想發(fā)揮余熱，結(jié)果辛苦掙的錢全部被騙走了。”一度陷入郁郁寡歡的唐陵經(jīng)老同事推薦報讀老年大學(xué)。
這份打發(fā)時間和排解心情的選擇果真奏效了，對付學(xué)業(yè)和結(jié)識同學(xué)充實著唐陵的生活，她興致盎然一讀就是28年。
“什么都學(xué)，文學(xué)欣賞、歷史、養(yǎng)鳥種花、音樂……”最初幾年，唐陵一周只休息一天，其他六天排了滿滿的課程，用她自己的話說，已經(jīng)到了學(xué)得太多感覺用不完的地步。
上世紀(jì)九十年代，唐陵給中小學(xué)生當(dāng)校外輔導(dǎo)員，以“釋放”從老年大學(xué)學(xué)到的豐富知識。
后來，家人的抱怨讓唐陵的滿腔學(xué)習(xí)熱情剎車減速，“小女兒說別人家的媽媽都顧著在家煮飯照顧子女，我卻整天見不到人。”唐陵逐步把課程縮減成一周上五天，四天，三天……
樂此不疲28年，學(xué)完一門課程畢業(yè)后又重新報名，繼續(xù)學(xué)習(xí)或換門課程再學(xué)，唐陵到現(xiàn)在已經(jīng)拿了8個老年大學(xué)的畢業(yè)證，“記得2008年后不再發(fā)畢業(yè)證了。”
抱起孫兒來上學(xué)
“不來這里就很難受”
“俗話說‘設(shè)計第二人生’嘛，”唐陵覺得這就是老年大學(xué)創(chuàng)造的機(jī)會，“不到這里來就很難受。”
在這里，學(xué)業(yè)知識外的最大收獲就是同學(xué)友誼。19號上午的課程結(jié)束后，唐陵和同學(xué)每周一次的麻將局準(zhǔn)時開始，從午飯后一直持續(xù)到下午四點(diǎn)半。事實上， “和大學(xué)同學(xué)更聊得來”才是唐陵看重的，“更容易找到興趣相投的朋友。”相較于社會上結(jié)識的朋友，和同學(xué)聊天的話題常常是上一次老師講過的課程，提出的新 觀點(diǎn)等，唐陵很喜歡。
28年間唐陵從不曾間斷學(xué)業(yè)，哪怕是肩挑帶孫兒的重?fù)?dān)，“孫兒要攆路，我就把他帶到班上來，哄著他聽話。”從兩三歲起，唐陵的孫兒進(jìn)過不少老年大學(xué)班。
現(xiàn)年83歲高齡依舊“不畢業(yè)”，唐陵自覺平常，反倒是贊許同學(xué)。比如同樣28年學(xué)齡的劉信清，病痛纏身還每周從雙流華陽趕到學(xué)校上課。
讀完高級班又報初級班
“只要能走，絕不離開”
對老年大學(xué)的精神寄托，仿佛“鴉片”把老人套牢，大多數(shù)人不愿意畢業(yè)。
成都市老年大學(xué)教務(wù)處處長朱俊梅說，“半途而廢”的老年人一般只有三種情況：健康不允許，搬遷，或去給子女看孩子。“我們的課程一般分為初、中、高級三 個階段，兩至三年完成，但是大部分老人學(xué)完之后都不愿意離開。像三年學(xué)完高級班之后，又倒回去報初級班的情況，現(xiàn)在也很普遍。”朱俊梅說，現(xiàn)在學(xué)校只接受 80歲以內(nèi)的老人報名，所以很多老人更是選擇了這樣的方式來“超齡就學(xué)”。
2005年入校的殷紅萍甚至說，“只要能走動，絕不離開。”現(xiàn)在她已經(jīng)從成都市老年大學(xué)的學(xué)生讀成了老師，“2013年別人推薦試一試當(dāng)老師，嘗試后就一直做下來。”殷紅萍還把從這里學(xué)到的本事帶到別處，在其他老年大學(xué)兼職老師。
80多歲的王大爺也是個有故事的人，他堅持要進(jìn)老年大學(xué)，哪怕是坐在輪椅上。50多歲的女兒最開始負(fù)責(zé)每天推他到學(xué)校，父親上課時她就在校園里晃悠。學(xué) 員們看在眼里挺不忍，邀請女兒坐進(jìn)教室陪王大爺上課，如今女兒已經(jīng)報讀老年大學(xué)，和王大爺成了同班同學(xué)。
最大限度開班仍滿足不了需求
老年大學(xué)“鐵打的營盤鐵打的兵”
在成都市老年大學(xué)，舞蹈、聲樂、拳劍等參與度高和參與人數(shù)多的項目成為熱門課程，“學(xué)員一直處于飽和狀態(tài)，”朱俊梅說，盡管這些科目已經(jīng)最大限度開班，仍有滿足不了需求的時候，“一些學(xué)員便退而求其次，學(xué)瑜伽等。”
為什么老年大學(xué)是“鐵打的營盤鐵打的兵”?四川省老齡委有關(guān)負(fù)責(zé)人分析，因為共同的興趣愛好和特長，更容易建立起社交圈，所以老人對老年大學(xué)有很強(qiáng)的依賴性。
據(jù)四川省老齡委的統(tǒng)計，截至2014年底，四川共有各級老年大學(xué)2249所，在校學(xué)員63.74萬人。
成都是四川省入讀老年大學(xué)最擠的地方。成都市老齡委有關(guān)負(fù)責(zé)人告知記者，截至2014年底，成都60歲以上老年人口已超過249萬人，占總?cè)丝诘?0.6%。與此同時，成都全市共有各級老年大學(xué)801所，注冊在校學(xué)員23.32萬人，占老年人口總數(shù)的9.35%。
