[國內新聞]學制太長畢業(yè)太晚造成大量“剩男剩女”?黃艷儒認為整體學制太長導致學生畢業(yè)太晚，畢業(yè)時22歲已近晚婚年齡，等到工作穩(wěn)定時，這些人已是大齡青年，從而產生大量“剩男剩女”。黃艷儒建議，將現(xiàn)行學制縮短為小學5年，初中2年，高中2年，本科3～4年。

　　俗話說“十年寒窗苦，一舉成名天下知”，在古時候，讀書秀才要想揚名立萬，金榜題名那得至少要經歷個十載八年，才有那個機會，當然對于極個別天才可以另當別論。時過境遷，雖然悻悻學子早已不用參加什么科舉，考八股考散文，但“十年寒窗苦”確是有增無減的。細算下來，就算排除讀研讀博士所花的時候，學生也得花上整整16年時間，來讀完自己要讀的書，在說細點，在中國，一名普通學生，已大學本科教育為終點來算，學制大體要分小學6年，初中6年，大學4年。

　　16年學制始于1981年12月，中共中央和國務院發(fā)明確提出：“中小學學制，準備逐步改為十二年制。今后一段時期，小學學制可以五年制和六年制并存，城市小學可先試行六年制，農村小學學制暫時不動。”并要求教育部“盡快提出學制改革方案，確定統(tǒng)一的基本學制。”此后，絕大部分大、中城市很快將小學一律改為六年制，高中也改為三年。一些省、市、自治區(qū)也將農村小學一律改為六年制。

　　如此漫長的學年制度，似乎在向我們展示一個不爭的事實——讀完大學，我們都老了。因為從平均入學年齡來算，當我們讀完大學時，最少也得有20大幾了。回想當初小編校園剛走出來的時候，在內心深處還一直把自己當成小孩看待，但當某一天，一位天真的小朋友在我面前怯生生地叫了我一聲叔叔之后，小編心中最后那絲掩耳盜鈴的童真感也隨之破滅，雖然覺得這是個無比殘酷的現(xiàn)實，但卻又不得不去接受，其中各種心酸，也只有當事人小編我自己感受得真真切切。

　　面對如此漫長，長達16年的學年制度，近日，廣東政協(xié)委員黃艷儒就表示學制過長易導致學生進入社會太晚，適應社會慢的主要原因;學校與社會學用分離，學生適應工作慢，工作壓力大、穩(wěn)定性差;特別是女生，畢業(yè)時已近晚婚年齡，工作與婚戀難以兼顧，給婚育帶來影響;等到工作基本穩(wěn)定時，這些人已是大齡青年，從而產生大量“剩男剩女”。

　　平均結婚年齡男性為29歲，女性為27歲，平均生育年齡男性為31歲，女性為28歲，均較一般人群晚。

　　黃艷儒認為，實踐說明現(xiàn)行的長學制沒有必要更不需要，學校教育最重要的是教會如何學習，而不是僅教具體知識，知識總是在不斷更新中，只有具備學習能力才能保證跟得上知識的更新。

　　他表示，現(xiàn)行學制中，高中與大學“貪大求全”的課程設置沒有必要，專業(yè)化和職業(yè)教育更加符合社會需求;現(xiàn)代技術的發(fā)展帶來了教育方式的深刻變化，更加靈活、機動的網(wǎng)絡學習必將成為教育的發(fā)展方向，在校學習的時間更應該縮短。另外，年輕人盡早進入社會，成家立業(yè)，不僅有助于個人與家庭，也有助于社會穩(wěn)定與和諧。

　　將現(xiàn)行學制縮短為小學5年，初中2年，高中2年，本科3～4年。 9年即可完成小學到高中階段教育，正常情況下19歲即可進入社會工作，有充足的時間適應社會，穩(wěn)定工作;有充足的時間戀愛結婚，成家立業(yè)。同時，全民義務教育仍為9年，完成后即為高中水平，還可大大提升人群整體教育水平。